Муниципальное общеобразовательное учреждение
Беломорского муниципального округа
«Беломорская средняя общеобразовательная школа №1»

Директор

«УТВЕРЖДАЮ»
Е.А.Захаркина
«01» сентября 2025 г.

Учебный план
основной общеобразовательной программы основного общего образования
на 2025-2026 учебный год. 9 класс.
Предметные
области
Учебные предметы
Количество часов
Обязательная часть
Русский язык
102/3
Русский язык и
литература
Литература
102/3
Иностранные языки
Иностранный язык(английский)
102/3
Алгебра
102/3
Геометрия
68/2
Вероятность и статистика
34/1
Математика и
информатика
Информатика
34/1
История России. Всеобщая история.
68/2
Обществознание
34/1
Общественно- научные
предметы
География
68/2
Физика
102/3
Химия
68/2
Естественно-научные
предметы
Биология
68/2
Технология
Труд (Технология)
1/34
Физическая культура
68/2
Физическая культура
Основы безопасности и
Основы безопасности и защиты Родины
34/1
защиты Родины

Итого:
Часть, формируемая участниками образовательного процесса
Моя Карелия
Введение в новейшую историю России
Элективные курсы
Максимально допустимая недельная нагрузка

34/32
4
34/1
17/0,5
2,5
36

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА К УЧЕБНОМУ ПЛАНУ
ОСНОВНОЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ
ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ.

2025-2026 УЧЕБНЫЙ ГОД. 9 КЛАСС.
Учебный план является нормативным документом образовательного учреждения.
Учебный план МОУ «Беломорская СОШ №1» для 9 класса разработан в соответствии с :
- Федеральным законом «Об образовании в Российской федерации» от 29 декабря
2012 года № 273-ФЗ;
- Федеральным законом «О внесении изменений в Федеральный закон «Об
образовании в Российской федерации» от 04.08.2023 года, № 479-ФЗ;
- Федеральным законом «О внесении изменений в Федеральный закон «Об
образовании в Российской федерации» от 19.12.2023 года, № 618-ФЗ;
- Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего
образования, утвержденным приказом Министерства просвещения Российской
Федерации «Об утверждении федерального государственного образовательного
стандарта основного общего образования» от 31.05.2021 г. № 287 (зарегистрирован
Минюстом России 05.07.2021 г. № 64101), с изменениями от 18.07.2022 г., № 568;
- Приказом Минпросвещения России от 09.10.2024 №704 « О внесении
изменений в некоторые приказы Министерства просвещения Российской
Федерации, касающиеся федеральных образовательных программ начального
образования, основного общего образования ,среднего общего образования»
-Приказом Минпросвещения Российской Федерации «О внесении изменений в
некоторые приказы Министерства образования и науки РФ и Министерства просвещения
РФ,касающиеся федеральных государственных образовательных стандартов основного
общего и среднего общего образования»; от 27 декабря 2023 г., №1028;
- Приказом Минпросвещения Российской Федерации «О внесении изменений в
некоторые приказы Министерства образования и науки РФ и Министерства просвещения
РФ,касающиеся федеральных государственных образовательных стандартов начального
общего образования и основного общего»; от 22 января 2024 г., №31;
-Федеральной образовательной программой основного общего образования,
утвержденной приказом Минпросвещения Российской Федерации от 18 мая 2023 г. N 370;
- Приказом Минпросвещения Российской Федерации «О внесении изменений в
некоторые приказы Министерства просвещения РФ, касающиеся федеральных
образовательных программ основного общего образования и среднего общего
образования» от 01 февраля 2024 г., №62;
- Приказом Минпросвещения Российской Федерации «О внесении изменений в
некоторые приказы Министерства просвещения РФ, касающиеся федеральных
образовательных программ начального общего образования, основного общего
образования и среднего общего образования»; от 19 марта 2024 г., №171;
- Порядком организации и осуществления образовательной деятельности по
основным общеобразовательным программам - образовательным программам начального
общего, основного общего и среднего общего образования, утвержденным приказом
Минпросвещения России от 22.03.2021 г., №115;
- Санитарными правилами и нормами СанПиН 1.2.3685-21 "Гигиенические
нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека
факторов среды обитания" (постановление Главного санитарного врача РФ от 28.01.2021
г. № 2), с изменениями и дополнениями от 30.12.2022 г.;
- Уставом МОУ «Беломорская СОШ №1».
Учебный план ФГОС ООО для 5-9 классов ориентирован на 5-летний нормативный
срок освоения государственных общеобразовательных программ основного общего

образования, рассчитан на 34 учебные недели в год (не включая летний экзаменационный
период). Продолжительность урока в основной школе - 40 минут. 5-8 классыпятидневная неделя. В 9 классе с целью реализации предпрофильной подготовкишестидневная неделя.
Учебный план состоит из двух частей:
- обязательной части;
- части, формируемой участниками образовательного процесса, включающей
внеурочную деятельность.
Обязательная часть базисного учебного плана определяет состав учебных
предметов обязательных предметных областей и учебное время, отводимое на их
изучение.
Часть учебного плана, формируемая участниками образовательного процесса,
обеспечивает реализацию индивидуальных потребностей учащихся.Время, отводимое на
данную часть учебного плана, может быть использовано на:
- увеличение учебных часов , предусмотренных на изучение отдельных предметов
обязательной части;
-введение специально разработанных курсов (модулей), обеспечивающих интересы
и потребности участников образовательного процесса;
- внеурочную деятельность.
Федеральным компонентом учебный предмет «Труд(технология)» реализуется в 57 классах по 2 часа в неделю, в 8-9 классах– 1 час в неделю. В программу по трудовому
обучению для 5-9 классов входят обязательные и вариативные модули. Обязательных
модулей пять: "Производство и технологии", "Технологии обработки и пищевых
продуктов", "Компьютерная графика. Черчение", "Робототехника" и "3-D моделирование,
прототипирование, макетирование". Обучающиеся смогут выбрать три дополнительных
модуля: "Автоматизированные системы", "Животноводство" и "Растениеводство".
Основные преимущества новой программы труда заключаются в приобретении базовых
навыков работы с разными материалами, знакомстве с миром профессий и
самоопределении. Особое внимание будет уделено черчению и графической грамоте, а
также введены разделы о беспилотных летательных аппаратах в модуле "Робототехника".
Программа позволит детям получить новые знания и умения, которые могут пригодиться
им в будущем.
Изучение предмета «Моя Карелия» в 9 классе обеспечивает развитие практических
умений учащихся, способствует формированию целостного представления о живой и
неживой природе, истории и культуре Карелии.
Время, отводимое на данную часть внутри максимально допустимой недельной
нагрузки учащихся, использовано на изучение предмета «Моя Карелия»- 1 час в неделю
в 8-9 классах.
Элективные курсы предпрофильной подготовки 2,5 часа в неделю в 9 классе:
Русский язык «Учимся писать сочинение- рассуждение.»-1 ч.
Математика «Теория и практика текстовых задач»- 0,5 ч.
Обществознание « Обществоведческий коллоквиум »-1 ч
География «Решаем географические задачи, узнаём новое в географии»-1 ч.
Химия «За страницами учебника»0,25 ч.
Биология «Организм – биологическая среда»0,25 ч.
Информатика «Решение задач с производственным содержанием на компьютере»-0,5 ч.
Физика «Решение задач»-0,5 ч
На уровне ООО суммарный объем домашнего задания по всем предметам для 9 класса не
превышает продолжительности выполнения 3,5 часа. Образовательной организацией

осуществляется координация и контроль объема домашнего задания обучающихся
каждого класса по всем предметам в соответствии с Гигиеническими нормативами.
Домашнее задание на следующий урок задается на текущем уроке, дублируется в
электронном журнале не позднее времени окончания учебного дня – 16.00. Для
выполнения задания, требующего длительной подготовки (например, подготовка доклада,
реферата, оформление презентации, заучивание стихотворений), предоставляется
достаточное количество времени.
Реализация предпрофильной подготовки обучающихся также осуществляется
посредством проектно- исследовательской деятельности, экскурсий, кружков.
ФОРМЫ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ В МОУ «БЕЛОМОРСКАЯ СОШ
№1».ОСНОВНАЯ ШКОЛА Промежуточная аттестация проводится в соответствии с
Положением о формах, периодичности, порядке текущего контроля успеваемости и
промежуточной аттестации обучающихся МОУ «Беломорская СОШ №1».
Формами промежуточной аттестации являются:
1) письменная проверка- письменный ответ учащегося на один или систему вопросов
(заданий), к письменным ответам относятся домашние, проверочные, лабораторные,
практические, контрольные, комплексные, творческие работы; письменные отчёты о
наблюдениях; письменные ответы на вопросы текста; сочинения, изложения, диктанты,
рефераты др.;
2) устная проверка- устный ответ учащегося на один или систему вопросов в форме
ответа на билеты, беседы, собеседования и др.;
3) комбинированная проверка- сочетание письменных и устных форм проверок, проекты.
Промежуточная аттестация в МОУ «Беломорская СОШ №1» проводится на основе
принципов объективности, беспристрастности. Оценка результатов освоения учащимися
образовательных программ осуществляется в зависимости от достигнутых учащимися
результатов.
В качестве результатов промежуточной аттестации может быть зачтено выполнение
заданий, проектов в ходе образовательной деятельности, результаты участия в
олимпиадах, конкурсах, конференциях, или иных подобных мероприятиях. Фиксация
результатов промежуточной аттестации осуществляется по пятибалльной системе.
Периодичность проведения промежуточной аттестации: 2 раза в год (в конце первого
полугодия и в конце второго полугодия).
Оценка метапредметных результатов обучающихся предполагает оценку универсальных
учебных действий обучающихся ( регулятивных, коммуникативных, познавательных),т.е.
таких умственных действий обучающихся, которые направлены на анализ своей
познавательной деятельности и управление ею и проводится в ходе таких процедур, как
решение задач творческого и поискового характера, учебное проектирование, итоговые
проверочные работы, комплексные работы на межпредметной основе, мониторинг
сформированности основных учебных умений и др.
Реализация учебного плана обеспечена:
 необходимыми
кадрами
специалистов
соответствующей
квалификации;
 соответствующими программно – методическими комплектами.